Свой взгляд arrow Здоровье и красота arrow Тайны Зимнего театра...

Учиться, учиться, учиться!

Image

Народ должен знать!

Image

Страна своя - чужая…

Страна своя.Страна чужая.

Война сегодня

Война сегодня

Я и Космос

Я и Космос

Авторизация






Забыли пароль?
Тайны Зимнего театра...
Рейтинг: / 106
ХудшаяЛучшая 
Автор Инга БЕЛОВА   
22.10.2019 г.


ImageВзрослые дяденьки и тетеньки из Министерства культуры и Министерства просвещения РФ придумали Межведомственный проект "Культурный норматив школьника".
И школьники теперь не только по зову души, но и по велению учителей стали чаще посещать учреждения культуры - театры, концертные залы, картинные галереи, творческие встречи...

В Сочинском Зимнем театре прошли интересные события, связанные с этой "затеей" взрослых: были проведены представления-экскурсии под названием "Тайны закулисья".
Ученики первого, второго, пятого классов гимназии №16 пришли в театр не как простые зрители...
Они пришли для того, чтобы узнать тайны этого памятника архитектуры федерального значения...
И тайны рождения спектакля...

Экскурсия началась прямо в фойе...
А затем ребятам пришли в зрительный зал - туда, где встречается Актер и Зритель.
"У меня прошли мурашки, когда мы прошли в зрительный зал", - напишет после события Егор Федоров, 5-классник из гимназии №16.

В этом зрительном зале восхищаться можно всем!
Построенное в 1937 году здание бережно сохраняется коллективом Сочинского концертно-филармонического объединения под руководством генерального директора Владимира Мишарина.

Специально для этого представления-экскурсии актриса Елизавета Сокол сочинила сказку "Про Солнечного зайчика". Ее режиссерское видение превратили в яркое зрелище три волшебника: волшебник по занавесу, волшебник по свету, волшебник по звукам.
Детвора как завороженная смотрела на сцену!
А потом от души аплодировала создателям этому чуда!

Театр позволил пройти за кулисы, зайти в гримерки, посмотреть на сцену с другой стороны.
Школьники фотографировали и делали видео всего, что им было интересно.

Ну а потом был интересный разговор о том, с чего начинается спектакль, кто участвует в такой работе, какие качества надо иметь, чтобы работать в театре.
В игровой форме детвора "примеряла" на себя роли Змея Горыныча, Аленушки, смайликов.
И делилась впечатлениями обо всем увиденном.

Вот лишь несколько отзывов от участников этих событий.

София Донская, 1 класс:
- Мне понравилась люстра, музыка, картины, огоньки на сцене.

Кира Уразгильдиева, 2 класс:
- Мне понравилось на сцене выступление Солнечного зайчика.

Мария Безматерных, 2 класс:
- Мне понравился зрительный зал, как зажглись люстры.
Еще мне понравилась гримерная.
И самое главное мне понравилась экскурсовод и чудеса.
Красиво везде и экскурсовод красивая, хорошая.

Олеся Авдеева, 2 класс:
- Мне понравился свет на сцене. И еще мне понравилось, как нам рассказывали про театр.

Александра Федченко, 5 класс:
- Я увидела, что находится за кулисами. Я узнала, что закулисы больше, чем я себе представляла!
И что гримерная тоже отличается от моих фантазий, а еще что меняется занавес.
Было очень красиво и захватывающе!

Николай Уразильдиев, 5 класс:
- Я был в роли актера. Мне это очень понравилось.
Я узнал много чего!

Сергей Лапин, 5 класс:
- Мне понравилось цветовое шоу.

Екатерина Муратова, 5 класс:
- Мне больше всего понравилось в закулисье. Я всегда мечтала побыватьтам!
И мне очень понравился наш экскурсовод - актриса Елизавета Сокол.
Она очень подробно все рассказала.
Мне все безумно понравилось!

Много слов благодарности услышала Е.Сокол и от инициатора этой экскурсии заведующей филиалом №7 ЦБС Риммы Чихиной:
- Эту экскурсию наши учащиеся ждали с нетерпением. Но то, что нам показали и раскали - превзошло все наши ожидания. Мы все очень благодарны Елизавете Сокол - и дети, и учителя!
А я - особенно! Честно - не ожидала такой серьезной подготовки вроде бы обыкновенной экскурсии. Вышло чудо и сказка!

Приятно, когда творческие усилия находят такой отклик в сердцах юных зрителей!
Браво, Зимний театр!



Инга БЕЛОВА
Фото: из Интернета.
Октябрь 2019 года
Сочи

 

 


 
« Пред.   След. »